Noticias de: enero 2008

"Un ciego puede ser un excelente compositor"

Francisco Somoza posa con su violín sobre el escenario del salón de actos de la Delegación TerritorialGallego del interior de Ourense, a los 9 años se afilió a la ONCE y a los 12 cogió su primer violín. Desde entonces no ha dejado de amar la música. Durante 42 años ha transmitido su pasión a diferentes generaciones como profesor de violín en el Centro de Recursos Educativos de Sevilla. Ahora, jubilado, repasa las notas más destacadas de la partitura de su vida. Ha sido alumno de los grandes y un gran profesor, de los que dejan huella. Pero es, sobre todo, una gran persona.

¿Se acuerda cuándo fue la primera vez que cogió un violín?
A los 12 años. A los nueve años mi padre me afilió a la ONCE. Me ingresaron en el colegio de Pontevedera y me iniciaron en la música ya porque el profesor, don Juan Vicente Molina, vio en mí condiciones para dedicarme a la música y empezó a darme solfeo con 11 años. Allí convalidé en el conservatorio de La Coruña dos cursos de solfeo y me inicié en violín en el segundo curso de solfeo. A mí siempre me gustó mucho el violín. Íbamos a los conciertos de música de cámara en Pontevedra y me gustaba mucho escucharlos.

De Pontevedra continuó su carrera en Madrid.
Del colegio de Pontevedra guardo gratísimos recuerdos. Estuve muy a gusto, me ayudaron mucho, con mucho cariño por parte de todo el mundo. Allí estuve hasta los 13 años. Ya a los 13 años me mandaron a estudiar a lo que es hoy el colegio de Madrid donde hice toda la carrera completa de violín.
Debió ser un alumno aventajado porque tuvo la fortuna de contar con grandes maestros.
Mi profesor de violín era don Luis Antón Sáenz, concertino de la Orquesta Nacional de España, primer violín del cuarteto nacional de música de Cámara y catedrático de violín del Conservatorio Superior de Madrid. También estudié armonía con don José María Franco, que era director del Conservatorio Superior de Madrid en ese momento y era profesor también del colegio de la ONCE. Tuve muy buenos maestros. Tuve otro que era ciego Rafael Rodríguez Albert, muy conocido fuera y dentro de la ONCE.
¿Le convalidaban los estudios de música en el colegio de la ONCE?
Hice toda la carrera de violín, interno en el colegio de Madrid, pero nos examinábamos en junio en el Conservatorio, por libre, porque el colegio no tenía validez para expedir esos títulos. Aunque estaba reconocido como colegio nacional de ciegos, las notas tenían validez académicas, pero nos hacían examinar en junio en el Conservatorio de cada curso correspondiente.

“La ONCE me lo ha dado todo”

¿Su caso era una excepción?
No crea, el colegio de Madrid había muchos compañeros que hacían la carrerra de piano; de violín había muchos menos, éramos unos cinco, también había guitarristas. Pero sí, en mis tiempos había gente que estudiaba música, instrumentos de viento, el colegio de la ONCE era un auténtico Conservatorio. No era yo el único, ni mucho menos.

Después dio un paso decisivo al cursar estudios oficiales, ya en el Conservatorio Superior.
Sí, después la ONCE me concedió una beca para que fuera a cursar estudios de composición al Conservatorio Superior como alumno oficial, donde me dio clase el compositor Cristóbal Halffter. Estudié la carrera de violín y tuve compañeros como por ejemplo José Luis García Asensio que fue un violinista de fama en España.

El apoyo de la ONCE debió ser decisivo en su carrera, imagino.
El apoyo de la ONCE en mi carrera ha sido decisivo. La ONCE me lo ha dado todo. Todo se lo debo a la ONCE. Para la ONCE solo tengo palabras de agradecimiento y cariño. No tengo palabras para expresar tanta gratitud y cariño.

Con la ayuda de la beca, usted se presenta a las oposiciones para violín de los centros de recursos educativos de la ONCE, obtiene el segundo puesto, y se instala definitivamente en Sevilla.
He sido profesor desde 1 de abril de 1965 hasta el 15 de junio de 2007, he dado clase de violín y lenguaje musical, en Primaria y Secundaria, y he dirigido la orquesta escolar, formada por flautas, guitarras, percusión entre otros instrumentos, con Serafín Arriaza, que es uno de los mejores guitarristas de la actualidad. Tuve el orgullo y el honor de trabajar con él.

Su vocación ¿siempre fue la enseñanza?, ¿o su ilusión hubiera sido dedicarse a la música sobre el escenario?
La enseñanza siempre me ha gustado mucho, pero a mí me hubiera gustado más dedicarme a tocar. Pero cuando terminé la carrera salieron las oposiciones y me coloqué. Entonces uno se acomoda. Pero no, no he sentido ninguna frustración en absoluto porque la enseñanza me gusta. Han pasado muchísimos alumnos por mí, incluso personas que hoy ocupan altos cargos en la ONCE. Sí, me hubiera gustado más tocar por ahí como concertista, pero no me dediqué a eso.

“La música no ocupa el lugar que le corresponde”
En estos 42 años de enseñanza qué ha cambiado más, ¿los alumnos o el sistema?
42 años y tres meses –rectifica-. La evolución ha sido muy grande. Es normal que la metodología vaya cambiando, pero, en cuanto al alumnado, el nivel ha bajado. Antes había mucho más interés, quizá los alumnos estaban más motivados, la evolución del nivel ha ido a peor, hay menos implicación en la música.
¿Eso es responsabilidad de los alumnos, de los padres, de los profesores?
Yo no quiero culpar a nadie.
A su juicio, ¿la música ocupa en el currículum escolar el peso que merece en España?
En general no. En España, la música no ocupa ni muchísimo menos el lugar que le corresponde. Estamos dejados de la mano de Dios. Se ha mejorado, y ya es una asignatura desde 1º de Primaria, pero, en general, a la música, se le hecha muy poca cuenta.

A la vista de los resultados académicos obtenidos por sus alumnos, que salían mucho mejor preparados que los del Conservatorio en un aspecto tan fundamental como el lenguaje musical, debe sentirse plenamente satisfecho de su labor docente. ¿Cuál es su principal satisfacción como profesor?
Sí que me siento satisfecho. He tenido alumnos muy buenos y de todo tipo, pero globalmente me siento muy satisfecho de mi labor. Siempre he dado todo lo que tenía para sacarle al pozo los litros de agua. Siempre se podía haber conseguido más, no lo sé. Pero sí, me siento un profesor muy querido por mis alumnos, lo puedo decir con satisfacción y orgullo. He dado todo lo que llevaba dentro, no sé si lo he conseguido o no.

Usted es un andaluz con alma de gallego que ha demostrado siempre un gran sentido del humor. Esa mezcla ¿ha marcado de alguna manera su carácter?
Yo cuando vine aquí era una persona muy seria, pero he congeniado muy bien con la gente de aquí, me he sentido muy a gusto porque los andaluces son un pueblo muy abierto y te abren los brazos. Siempre me ha gustado la broma, pero desde que vivo aquí me he contagiado un poco de la forma de ser tan alegre de los andaluces. Porque aquí, aunque haya penas, hay sentimiento y me identifiqué muy bien con ellos
¿Si tuviera que elegir un compositor?
Muchos, pero me quedo con Beethoven y con Bach.

¿Y si tuviera que elegir una obra?
La novena de Beethoven, el concierto para violín y orquesta de Mendelson o los cuatro principales conciertos para violín de Brahms.
Para terminar, ¿qué recomendaría a un alumno con ciego o con deficiencia visual que se estrene en el mundo musical?
Le diría que la música para un ciego es verdad que la podemos hacer igual que el vidente. Exactamente igual, en el sentido de rendimiento. Un ciego hace una carrera de música y puede llegar a dominar un instrumento exactamente igual o incluso mejor y puede llegar a ser un excelente compositor. Ahí tenemos el ejemplo del maestro Rodrigo. Sí es cierto, y no lo voy a negar, que tenemos muchas dificultades al principio sobre todo, porque no podemos leer la partitura y tenemos que memorizarlo todo. Ahora ya hay más recursos, pero el que va a aprender una partitura se la tiene que memorizar. Y hay que tener mucha paciencia porque al principio hay que superar muchas dificultades, sobre todo en el violín, con la conducción del arco. El arco es lo que más cuesta, pero una vez que vence esa dificultad se avanza con más soltura. Pero con voluntad en la vida se puede conseguir. Si lo he conseguido yo… yo no soy ningún Dios, ni ningún ser especial, soy uno más y lo he conseguido. No se tienen que desanimar porque un ciego puede llegar a ser tan buen músico como un vidente. No hay ningún problema para que no lo sea. Ahora hace falta paciencia y estudiar. Y hay que estudiar mucho porque hay que memorizar mucho.
L.G.
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El 11 de febrero acaba el plazo para pedir el voto en braille para las elecciones del 9-M

Imagen de una urna con votos en las elecciones de 2004
El procedimiento de voto accesible regulado por el Gobierno permite a las personas con discapacidad visual usuarias del sistema Braille identificar su opción de voto, de forma autónoma, sin tener que ser asistidas por un apersona de su confianza y, por tanto, con plenas garantías para el secreto del sufragio.
La ONCE ha colaborado en el diseño del procedimiento, tanto en el proceso previo a la publicación de las normas legislativas descritas con anterioridad, como en la articulación de la implementación del sistema, asesorando al Ministerio del Interior y defendiendo los intereses de sus afiliados.

En este sentido se han tenido en cuenta varios factores. En primer lugar, que el braille es el único método de lecto-escritura para personas sin resto visual funcional, reconocido internacionalmente, utilizado por los afiliados a la ONCE que lo conocen. Y, en segundo lugar, que el procedimiento que se va a utilizar es proporcionado y razonable en correspondencia con el número de usuarios de braille que hay en España.

El apretado calendario electoral ha complicado los trabajos y va a impedir que el procedimiento pueda ser utilizado en el voto por correo, pero el procedimiento va a garantizar el secreto del voto y su seguridad.
El uso de este procedimiento es voluntario, por lo que aquellos que no puedan leer directamente las papeletas electorales y deseen votar como hasta el momento, con la ayuda de una persona de su confianza, podrán seguir haciéndolo.

Requisitos

Para solicitar el voto en braille hay que ser usuario del sistema de lecto-escritura Braille, ser afiliado a la ONCE o tener reconocida una minusvalía por deficiencia visual igual o superior al 33% y solicitarlo dentro de los plazos marcados, entre el 15 de enero y el 11 de febrero de 2008, a través del número gratuito de teléfono 900.150.000 habilitado por el Ministerio del Interior.
Los componentes de las distintas candidaturas se podrán conocer a través de ese teléfono o a través de la página WEB accesible que el Ministerio del Interior habilitará al efecto a la que se podrá acceder mediante un enlace establecido en la dirección http://www.mir.es/.

Imagen de una mesa electoral de las elecciones de 2004El afiliado deberá dirigirse el día de las elecciones al presidente de la mesa electoral que le corresponda, y una vez identificado con su DNI, el presidente o los vocales de la mesa le entregarán los materiales complementarios en braille incluyendo las papeletas y sobres normalizados. En el caso en que las cabinas de votación no reúnan las condiciones precisas para la manipulación de los materiales por parte del votante, el presidente de la mesa deberá dirigirle al espacio que el colegio electoral haya habilitado al efecto. Este, deberá permitir la confidencialidad y la seguridad del voto.

Los materiales que se le entregarán a los afiliados que lo hayan solicitado, estarán dentro de un contenedor (“kit del voto accesible”), en cuyo exterior, tanto en tinta como en braille figurará el tipo de elecciones de que se trate (en el presente caso: elecciones a Cortes Generales o elecciones al Parlamento de Andalucía).

Profundizar en democracia

La consejera de Gobernación de la Junta de Andalucía, Evangelina Naranjo, valoró muy positivamente el nuevo procedimiento de voto en declaraciones al Boletín Digital de la ONCE. “Con esta norma –afirma- damos un paso más en la igualdad real y efectiva que establece nuestra Constitución para todos los ciudadanos y ciudadanas y en la accesibilidad universal de las personas con discapacidad a participar en todas las esferas, incluida la vida política y los procesos electorales”. Para Evangelina Naranjo se trata de un salto cualitativo que garantiza a las personas ciegas ejercer su derecho al sufragio de manera autónoma y completamente anónima “y por ello estamos de enhorabuena –añade-. Desde ahora, la fiesta de la democracia lo será con mayúsculas para todas las personas con discapacidad visual de nuestro país y de Andalucía”.
Por su parte, el presidente del Consejo Territorial de la ONCE en Andalucía, Alberto Morillas, considera que la iniciativa impulsada por el Gobierno Central, la ONCE y el CERMI “contribuye a profundizar en la democracia porque ayuda a ejercer un derecho tan fundamental como el sufragio universal”. Alberto Morillas recuerda que son los poderes públicos los que deben promover las condiciones para que la libertad y la igualdad de las personas sean reales y efectivas, según establece la Constitución Española. Y se felicita porque se haya dado “un gran paso” que, a su juicio, sitúa a España en un referente de lo social en la Unión Europea. Morillas confía en “una gran acogida” por parte de los afiliados andaluces.

Presentación en Madrid
El Ministerio del Interior, la ONCE y el CERMI presentaron el pasado día 18 el sistema de voto accesible para personas ciegas y deficientes visuales, que se pondrá en práctica, por primera vez, en las próximas elecciones generales del 9 de marzo.

Un momento de la presentación en Madrid del voto en braille en medio de numerosas cámaras de televisión

Justo Zambrana, subsecretario del Ministerio del Interior; Rosario García Mahamut, directora general de Política Interior; Xavier Grau, director general adjunto de Servicios Sociales para Afiliados de la ONCE; y Luis Cayo Pérez Bueno, secretario general del Comité Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI); mostraron a los medios el procedimiento que utilizarán las personas ciegas para ejercitar su derecho a voto accesible y secreto por primera vez en la historia de la democracia española.
De las 70.000 personas ciegas afiliadas a la ONCE, más de 62.000 son mayores de 18 años y, por tanto, tienen derecho a voto. En Andalucía, de los cerca de 15.000 afiliados, 13.500 pueden ejercer también su derecho al voto.
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El Certamen de Teatro Nacional Villa de Conil premia la calidad artística del grupo gaditano Trajín Teatro

Los actores Jorge Guzmán y Juan Luis Payán en un momento de la representación

Los jóvenes actores del grupo Trajín Teatro, de la Dirección Administrativa de Cádiz, cosecharon un gran triunfo a su paso por el Certamen Nacional de Teatro ‘Villa de Conil’, que organiza la Delegación de Cultura del Ayuntamiento de esa localidad gaditana, con su obra Lo nuestro es puro teatro. La obra logró el tercer premio absoluto, dotado con estatuilla y premio económico, pero además obtuvo una mención especial a la mejor escenografía y, más importante aún, el premio otorgado por el público.
Aunque el certamen se desarrollo del 20 de octubre al 24 de noviembre, el fallo del jurado no se resolvió hasta el pasado 10 de enero y la entrega de premios tuvo lugar el pasado día 26 en un acto desarrollado en la sede de la Casa de la Cultura.

Competían un total de 15 agrupaciones teatrales de toda España, aunque Trajín Teatro era el único integrado por artistas con discapacidad. La reacción del público, que aplaudió intensamente su representación, auguró que los gaditanos cosecharían un buen reconocimiento por parte del jurado. Y así fue, porque de los siete premios posibles, los jóvenes actores lograron tres, incluido el más añorado por los grupos participantes, el que otorga el público a través de las votaciones celebradas con posterioridad a cada representación.

Los actores que intervienen en la obra son Ceferino Jorge Guzmán y Juan Luis Payán Ramírez, los dos de 18 años de edad. Hasta hace bien poco han sido componentes del grupo de teatro infantil de la ONCE en Cádiz, Menudo Trajín, y ahora han dado ya el salto al siguiente escalón de su trayectoria artística al incorporarse al grupo juvenil.

Otro momento de la representación

La obra premiada, Lo nuestro es puro teatro, es original de Belén Pérez, directora también del grupo, y narra la historia de un viaje imaginario por la vida de los actores cómicos teatrales. Con la ayuda de López de Rueda, Quevedo y Cervantes, entre otros de los grandes de la literatura clásica, Belén se centra en las formas de hacer teatro desde el siglo XIII al XVIII a través de un montaje que resulta muy didáctico y muy interactivo con el público. “En boca de dos cómicos de la lengua –afirma la directora- la obra explica cómo surgen los juglares, los corrales de comedia, qué tipo de compañías había en esas épocas, cómo se crea la figura del autor teatral, pero todo muy interrelacionado con el público y al final resulta una comedia muy simpática”, dice.
Pérez ha dirigido a Jorge Guzmán y Juan Luis Payán en sus primeros nueve años de contacto con los escenarios de la ONCE. Ahora, con 18 años, se enfrentan ya a un nuevo reto escénico. “Desde que tenían 9 años han ido aprendiendo y han ido absorbiendo y ahora ha llegado el momento de sacar todo lo que llevaban dentro –comenta Belén-. Cuando eran niños jugaban a hacer teatro. Ahora interpretan”.

“Para las gentes que trabajamos en los servicios sociales, y por extensión, en el ámbito de la cultura, es un verdadero honor contar entre nuestro colectivo con personas de la talla artística y personal como los integrantes de nuestro grupo juvenil de teatro”, afirma el jefe del Departamento de Servicios Sociales para Afiliados en Cádiz, Jesús Espiñeira. Y añade: “Tantas veces escuchamos que si los jóvenes de la ONCE “hacen poca ONCE”, al sentirse algo despegados de nuestra/su Institución, por cursar estudios en su entorno habitual y acercarse pocas veces a nuestros centros, pues bien, con esto se demuestra que siguen existiendo una generación de afiliados que llevan la ONCE como bandera, y que adquieren el reconocimiento de la sociedad, como ha ocurrido en el Festival Villa de Conil”.

El 27 de febrero en la Sala Central Lechera

Por otra parte, el próximo 27 de febrero la Sala Central Lechera de Cádiz acogerá el estreno de la nueva obra del grupo infantil de la ONCE de Cádiz, Menudo Trajín, titulada Un cuento chino. Se trata de una obra que se mira en el espejo de Pedro y el Lobo en la que un niño entabla una amistad especial con un dragón que le enseñará a apreciar el valor de la verdad.
Trajín Teatro en plena interpretación
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28 de febrero de 2008

Como cada 28 de febrero, los andaluces y las andaluzas nos preparamos para celebrar con la solemnidad que merece, el día de Andalucía. Mucho tiempo ha pasado desde aquel mes de febrero de 1980, cuando decidimos, con nuestro refrendo, ser una comunidad con autonomía plena. En estas casi tres décadas todos hemos cambiado, y también lo ha hecho la fisonomía de nuestra Comunidad.
En estos 28 años hemos aprendido creer en nuestra tierra, potenciando sus cualidades y perfilando sus aspectos menos favorecedores. Y entre todos hemos propiciado que hoy Andalucia sea una Comunidad de referencia en el resto de España y también en el exterior.

Pero para llegar a este momento histórico que hoy vive Andalucia, cada uno de los que formamos esta Comunidad: los ciudadanos con su trabajo diario, y los políticos desde su labor como regidores de lo público, hemos conseguido ser lo que somos: “hombres y mujeres de luz”.

En un tiempo record, Andalucía ha pasado de ser una de las comunidades más desfavorecidas de España a ser una comunidad creciente e influyente, a la vez que se ha preparado a conciencia para afrontar los nuevos retos que presenta el siglo XXI. Es por ello, por lo que Andalucia es presente y es futuro. El nuevo texto estatutario, con tan sólo un año de vida, nació con la vocación de dar respuestas a las necesidades de esta tierra, sin perder de vista el horizonte de España.

El actual Estatuto de Autonomía de Andalucía posee una gran carga de derechos sociales cuya aplicación va a seguir haciendo de nuestra tierra un lugar más justo y equitativo, para nosotros y para las generaciones venideras. Con el nuevo texto estamos consiguiendo que Andalucia tenga como pilares fundamentales de la sociedad valores universales como la solidaridad y la igualdad.

Una sociedad que trabaja por un futuro sin discriminación, y que ostenta derechos que le permiten conciliar la vida laboral con la familiar, a la vez que se preocupa por evitar el cambio climático, todo ello apoyado con políticas que impulsan la cultura, la educación, la innovación y el desarrollo tecnológico.
Esta es, sin duda, la Andalucía de hoy, por la que trabajamos y de la que debemos sentirnos orgullosos. Una tierra próspera, que como los olivos centenarios, arraiga sus raíces en lo más profundo de su pasado, sin apartar la mirada de los frutos del hoy y de la gran cosecha de un futuro apasionante.
Desde el Parlamento de Andalucía, la Casa de todos los andaluces y andaluzas, os quiero felicitar y animaros a mantener la ilusión por nuestra tierra ante los retos que nos plantea el futuro.

Primer plano de Mar Moreno en los pasillos del Parlamento de Andalucía

Mar Moreno Ruiz
Presidenta del Parlamento de Andalucía
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La ONCE celebra un curso sobre ceguera en Almería y una jornada de divulgación educativa en Garrucha

El grupo de profesores participantes en una de las clasesLa ONCE celebró en enero un nuevo curso de braille en la escuela para formar a profesores almerienses. 30 docentes de distintos centros educativos de la provincia participaron entre el 15 y el 24 de enero en lo que ha sido ya la XXI edición del curso de ‘Perfeccionamiento sobre ceguera y discapacidad visual; el braille en la escuela’, organizado por la ONCE en colaboración con el Centro de Profesorado de Almería y el de El Ejido.

El curso, que fue impartido en la sede de la ONCE, tuvo como objetivo conseguir mediante el aprendizaje del Braille, la plena normalización del alumno y su identificación con el entorno social en que vive, según los responsables del proyecto. En este sentido, se desarrollaron distintas ponencias en las que se instruyeron a los participantes en la lecto-escritura braille, la producción braille y las nuevas tecnologías aplicadas, la didáctica braille aplicada a las matemáticas, cómo adaptar materiales, un taller de artística y una clase de práctica docente.

Un momento de la clausura del curso

El Coordinador de los Equipos de Orientación Educativa de la Delegación de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía en Almería, José Manuel García, clausuró el curso junto al director administrativo en Almería, Manuel Alborch y el jefe del Departamento de Servicios Sociales, Marcelo Rosado. En esta edición, los profesionales encargados de impartir el curso fueron: los maestros Elisa Poyatos Augustín, María José Forte Forte, Francisco Chicano Rodríguez, María Naranjo Carrasco y Juan Miguel Méndez López, el Instructor Tiflotécnico Ricardo Moreno Gómez de Mercado y el jefe administrativo José Méndez Morcillo.

Actividades en Garrucha


Los participantes juegan con materiales adaptados con los antifaces puestos

La Dirección Administrativa de la ONCE en Almería ha retomado también, tras el paréntesis de la Navidad, su programa de jornadas de difusión en los diferentes centros educativos de la provincia y el pasado 25 de enero desarrolló una jornada de sus jornadas en el Colegio “la Hispanidad” de la localidad de Garrucha.

Con estas acciones se pretende dar a conocer a la comunidad escolar la problemática específica relacionada con la discapacidad visual, al mismo tiempo que transmitir una imagen integradora y difundir los servicios prestados por la ONCE a los ciegos y deficientes visuales españoles, según el director de la Organización en Almería, Manuel Alborch.

La jornada, en la que participan profesional de la ONCE y de la Junta de Andalucía, comenzó con una charla coloquio impartida por Marcelo Rosado bajo el título “La ONCE como entidad prestadora de servicios sociales’. A continuación, los alumnos del centro se dividieron en grupos para ir rotando por los diferentes talleres organizados por los profesionales de la ONCE.

Los maestros Elisa Poyatos Agustín y Gloria Pastor Linares, dirigieron uno de los talleres del tacto, donde los estudiantes simularon una clase de artística como niños ciegos. El otro taller del tacto fue impartido por los maestros Mª Jose Forte, Mónica Almela Tripiana, y Lucía Irene Esteva Corney, y pretendía la identificación de objetos solo por medio del tacto, así los alumnos pudieron hacerse una idea de la dificultad que entraña para un ciego el reconocimiento de objetos, y de la necesidad por tanto de recurrir a programas de adiestramiento sensorial.
El taller de deporte fue impartido por el profesional Miguel Antolín que mostró cómo las personas ciegas practican la natación, el atletismo, el fútbol u otros específicos como el goalball. Y Juan Francisco Chicano Rodríguez dirigió el taller de braille y material adaptado, que consistió en una pequeña exposición de material didáctico adaptado para ciegos, el reparto del alfabeto Braille, y explicaciones acerca de este sistema de lacto-escritura. Después tuvieron prácticas gracias al uso de la máquina Perkins y las regletas de braille.

Foto de familia del grupo de profesionales de la ONCE que dirigieron los talleres

Y actividad divulgativa en Córdoba

También en Córdoba, un grupo de 22 alumnos de 3º de Primaria del colegio Europa, donde cursa sus estudios la afiliada Ana Sevilla, participaron en otra jornada divulgativa de la labor de la ONCE, coordinada por su tutor, el profesor del aula de Apoyo a la Integración y otros profesionales de la Organización. Allí conocieron qué servicios presta la ONCE y aspectos más concretos como el sistema de lectura y escritura braille, el etiquetado en braille, los mapas en relieve, el uso de las nuevas tecnologías, manejo de los lectores y ampliadores de pantalla, acceso a Internet o al correo o el funcionamiento de la máquina Perkins o el horno Fuser.
También pudieron comprobar cómo se manejan las personas ciegas con el bastón o cómo juegan al fútbol sala con el balón sonoro. La jornada concluyó con la proyección de un fragmento de una película audiodescrita, con y sin imágenes, para vivir la experiencia de observar cómo la voz en off ayuda a “ver” la película.
El grupo de escolares de Córdoba atiende las explicaciones del sistema braille
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La delegada de la Junta en Granada visitó la sede de la ONCE

La delegada de la Junta comprueba el funcionamiento de un equipo tiflotecnológicoLa delegada del gobierno de la Junta de Andalucía en Granada, Teresa Jiménez, visitó el pasado 23 de enero la sede de la ONCE en Granada. Acompañada por el coordinador de la Delegación, Manuel Gómez Vidal, Teresa Jiménez mantuvo un encuentro con el director de la ONCE en Granada, Rafael Jiménez, quien guió su recorrido por la sede. En su encuentro, Jiménez se mostró “orgulloso” de poder enseñar al representant del Gobierno andaluz en Granada la labor de la ONCE y “orgulloso también de la contribución de la ONCE de Granada al progreso de Andalucía gracias a esa labor”.
El director de la ONCE en Granada agradeció la visita de Teresa Jiménez, y aprovechó su presencia para reclamar la colaboración de los poderes públicos en la lucha por la integración social de las personas con discapacidad.
La delegada de la Junta se mostró muy cariñosa con todo el personal de la ONCE y muy interesada en la actividad de cada departamento. Jiménez expresó también el reconocimiento del Gobierno andaluz a la labor de la ONCE como prestador de servicios sociales y aseguró que la Junta seguirá apostando por el bienestar social de los andaluces y apoyando aquellas iniciativas que incidan especialmente en el bienestar de las personas con discapacidad.

Teresa Jiménez recibe una imagen en relieve del escudo de AndalucíaTeresa Jiménez recorrió los departamentos de Servicios Sociales y Juego, visitó una exposición de material adaptado que acaparó buena parte de su interés y concluyó su visita tentando a la suerte, adquiriendo un número del sorteo ordinario de ese día a través del Terminal Punto de Venta.

En la provincia de Granada la ONCE y su Fundación generan empleo a 1.340 trabajadores, de los que el 75% tienen algún tipo de discapacidad. La Organización cuenta con 1.400 afiliados. Más de 190 niños y jóvenes granadinos cursan sus estudios gracias a los convenios de la ONCE con la Consejería de Educación, coordinados a través del Centro de Recursos Educativos de Sevilla. El año pasado, la ONCE rehabilitó a más de 175 personas en Granada y más de 300 participaron en alguna de las actividades culturales o deportivas organizadas por la Organización en la provincia.
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Un millar de escolares participarán este curso en las Jornadas de Puertas Abiertas de Málaga

Foto de grupo de 2º de la ESO del Instituto el Mayorazgo de Málaga
La Dirección Administrativa de la ONCE en Málaga reanudó el pasado 9 de enero su programa de Jornadas de Puertas Abiertas dirigidas a la comunidad educativa. En colaboración con las Delegaciones de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Málaga, grupos de 35 alumnos, en su mayoría, de Primaria, a partir del quinto curso, Secundaria o Bachiller, tanto de colegios públicos como concertados, recorren las dependencias de la ONCE para conocer la realidad de las personas ciegas y deficientes visuales. Aunque el programa de visitas incluye también a universitarios y estudiantes de formación profesional y a representantes del tejido social como asociaciones de mujeres o club de mayores de Málaga.

La visita se inicia con el visionado de un vídeo. Los públicos más jóvenes ven uno que aborda cómo debe ser el trato con las personas ciegas y para los más adolescentes otro sobre los servicios sociales que desarrolla la ONCE. Los participantes ven en primer lugar la maqueta del edificio de la Dirección Administrativa y visitan después una exposición sobre material tiflotecnológico, la biblioteca y la sala de movilidad y concluyen su recorrido, según las edades, disfrutando de los juegos adaptados. En la sala de movilidad comprueban, con antifaces en los ojos y la ayuda de un bastón, lo difícil que resulta de orientarse sin visión y lo fácil que es desviarse de su punto de referencia.

Un joven con bastón y antifaz en la sala de movilidadEn el turno de preguntas, los visitantes suelen interesarse, entre otras cuestiones, por el proceso de formación de los perros guía y su convivencia con los usuarios, aunque la protagonista de la vista resulta siempre la tiflotecnología. “Es lo que más sorprende, que las personas ciegas puedan hacer un trabajo normalizado con el apoyo de las nuevas tecnologías”, explica el vicepresidente segundo del Consejo Territorial de la ONCE en Andalucía, José Francisco González de Rueda. “Los más pequeños se sorprenden de que haya niños ciegos que estudien lo mismo que ellos y realicen los mismos trabajos que ellos”, añade.

Un grupo de jóvenes probando suerte con los juegos adaptados
José Francisco González considera que el programa de Puertas Abiertas contribuye activamente a dar a conocer a la sociedad malagueña la intensa actividad de la institución desarrolla y, de paso, a implicarse en labor social. “Si contribuimos a crear una generación de personas concienciadas y conocedoras de la realidad de las personas con discapacidad, tendremos una sociedad mucho más amable y abierta y conseguiremos una integración social plena en todos los aspectos”, subraya el vicepresidente del Consejo. A su juicio, las visitas concluyen con un grado de satisfacción muy alto por parte de los visitantes. “Amplian su visión de la ONCE y se van con mucho cariño”, dice.
Según estimaciones del Jefe de Servicios Sociales de Málaga, Ildefonso Morales, durante el curso escolar 2007/2008, cerca del millar de alumnos conocerán directamente la labor social de la ONCE a través de las visitas, que están guiadas por los consejeros territoriales de la Entidad.

Ildefonso Morales se dirige a un grupo de estudiantes en el salón de actos

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‘Amigo Paralímpico’ apadrina a los primeros deportistas andaluces en su carrera a los Paralímpicos de Pekín

Gesto olímpico de manos unidas entre Miguel Carballeda, Amparo Valcarce, Javier Ochoa y el empresario Bernardo Moreno

Las empresas andaluzas BM-Bricolaje Madera, Persán, Salsas Musa, Solán de Cabras y Ubago Group se convierten en ‘Amigos Paralímpicos’ del ciclista con discapacidad física Antonio García, el atleta deficiente visual Francisco José Sánchez, el ciclista con parálisis cerebral Javier Ochoa, el arquero Juan Zarzuela y la judoka deficiente visual Carmen Herrera.
El presidente del Comité Paralímpico Español, Miguel Carballeda y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familias y Discapacidad, Amparo Valcarce, presidieron el pasado 11 de enero en Córdoba la firma y presentación del Programa ‘Amigo Paralímpico’ en Andalucía.
Mediante este programa, las empresas BM-Bricolaje Madera, Persán, Salsas Musa, Solán de Cabras y Ubago Group, han apadrinado a deportistas paralímpicos andaluces o residentes en Andalucía que van a acudir a los Juegos de Pekín 2008, convirtiéndose así en sus ‘Amigos Paralímpicos’.
A la firma en Córdoba asistieron también el presidente de la Asociación Andaluza de la Empresa Familiar, Baldomero Moreno, junto a representantes de las empresas apadrinadoras y los propios deportistas paralímpicos.

Un aspecto de la mesa presidencial del acto

El presidente del Comité Paralímpico Español, destacó en primer lugar el compromiso paralímpico de la ciudad de Córdoba y agradeció el patrocinio privado de los deportistas paralímpicos andaluces. “En el deporte, se sufre muchísimo cuando se pierde, porque se siente que no se tiene el apoyo institucional y social que se merece para obtener las ayudas a las que sí acceden otros –afirmó Miguel Carballeda-. Pero gracias a este programa vamos a poder contar con los mejores guías para conseguir cambiar el libro de ruta del deporte paralímpico”. Carballeda pidió a los deportistas que en Pekín se sientan, sobre todo, personas antes que deportistas con discapacidad.

Por su parte, la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familias y Discapacidad también agradeció a las empresas que se impliquen en el apoyo al deporte paralímpico para que así se puedan hacer corresponsables de sus éxitos en los Juegos de Pekin. Todos los deportistas se mostraron muy agradecidos con sus respectivos nuevos padrinos y todos coincidieron en el mismo mensaje, en confiar en que corresponderán con éxitos en Pekín al apoyo recibido y en que llegarán a los Juegos Paralímpicos en mejores condiciones gracias a esta iniciativa.
Los primeros amigos paralímpicos andaluces

BM Bricolaje Madera apadrinó al ciclista con discapacidad física sevillano Antonio García, de Mairena del Alcor, actual campeón paralímpico en la prueba de carretera en los Juegos de Atenas 2004.

El conocido ciclista Javier Ochoa, ganador de una etapa del Tour en su época de profesional del equipo Kelme y actual campeón paralímpico y del mundo en pruebas tanto en pista como en carretera ha encontrado en Salsas Musa a su “amigo paralímpico”. Ochoa, vasco afincado en Alahurín de la Torrre (Málaga), es una de las principales bazas del Equipo Paralímpico Español en Pekín 2008.
La firma Persán prestó su apoyo a través del programa ‘Amigo Paralímpico’ al atleta con deficiencia visual Francisco José Sánchez, Paco Pepe, sevillano, quien, después de participar en los Juegos de Atenas 2004, logró una medalla de plata en los 100 metros lisos en los Mundiales de Sao Paulo 2007.

El arquero con discapacidad física Juan Zarzuela fue el deportista designado para convertirse en “amigo paralímpico” de Solán de Cabras, empresa perteneciente al Grupo Osborne. Zarzuela, de Jerez de la Frontera, ha participado en los Juegos Paralímpicos de Atenas 2004 y en 2006 se proclamó campeón de Europa formando parte del equipo español de arco recurvo.

Momento de la firma del apadrinamiento de la judoka malagueña Carmen Herrera

Por último, una de las mejores judokas paralímpicas españolas, la malagueña deficiente visual Carmen Herrera y la empresa Ubago Group se convirtieron también en “amigos paralímpicos”. Herrera es la actual campeona paralímpica y del mundo en su categoría de menos de 70 kilos. Fue oro en 2004 y ha obtenido otros metales en la Copa del Mundo de Sao Paulo.

Por la parte empresarial intervinieron Baldomero Moreno, que colabora en el programa apadrinando a dos deportistas con sus empresas Salsas MUSA y BM-Bricolaje Madera, la vicepresidenta de Persán, Concepción Yoldi, el vicepresidente ejecutivo de Solán de Cabras, Antonio del Pozo y el director general de Ubago Group, Andrés Espinosa.

El acto fue presentado por el matador de toros Eduardo Dávila Miura, que prestó su colaboración desinteresadamente al tratarse de la presentación de un programa de apadrinamiento para deportistas paralímpicos.
La familia paralímpica
‘Amigo Paralímpico’ consiste en que una empresa apadrine a un deportista de su provincia o Comunidad Autónoma, con la intención de lograr una fuerte vinculación entre ambos y, a su vez, con su entorno social más inmediato.

El programa pretende que las empresas se impliquen en la promoción de los deportistas paralímpicos, mediante una acción de responsabilidad social corporativa. La aportación económica de 12.000 euros anuales durante el período 2007-2008 por parte de cada empresa irá destinada a mejorar las condiciones de preparación de su deportista apadrinado, con la intención de que obtenga los mejores resultados posibles en los Juegos Paralímpicos de Pekín 2008.

Gracias al Plan ADOP, que va a suponer una inversión de 17 millones de euros de 2005 a 2008, un total de 370 deportistas, técnicos, entrenadores y personal de apoyo recibirán becas para su carrera deportiva.
Un aspecto de la sala llena de deportistas y representantes de la sociedad cordobesa
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Científicos andaluces identifican un nuevo gen de la distrofia hereditaria de retina

Fachada del Hospital Virgen del Rocío de SevillaAndalucía va a poner en marcha un programa de terapia génica con el objetivo de encontrar nuevos tratamientos para un tipo específico de ceguera, la denominada distrofia hereditaria de retina, que, en la actualidad, no cuenta con fármacos efectivos. El desarrollo de estas actuaciones se produce después de que un equipo internacional, liderado por investigadores andaluces, haya identificado un nuevo gen causante de esta patología, lo que facilitará avanzar en la búsqueda de nuevas terapias más eficaces y concretas para prevenirla o tratarla.
La consejera de Salud de la Junta de Andalucía, María Jesús Montero, presentó el pasado día 9 de enero esta nueva iniciativa de su departamento, acompañada por el director del Plan de Genética de Andalucía, Guillermo Antiñolo, y por el profesor Shomi Batacharya, un experto de ámbito internacional en el campo de la genética clínica y la visión, que se incorporará como director científico asociado al Programa Andaluz de Genética Clínica y Medicina Genómica.

Presentación de la nueva investigación a cargo de la consejera de Salud, María Jesús Montero

Montero aseguró que el descubrimiento, resultado de 16 años de estudio, sitúa a Andalucía “a la vanguardia de la investigación”. A su juicio, se trata de un “descubrimiento excepcional”.

La identificación del nuevo gen causante de la distrofia hereditaria de retina ha sido posible gracias a un equipo liderado por la Unidad de Genética y Reproducción del Hospital Virgen del Rocío de Sevilla, dirigida por Guillermo Antiñolo, en colaboración con científicos del Reino Unido, encabezados por Batacharya.
Primer plano del doctor Guillermo Antiñolo, director del Plan de Genética de AndalucíaLa distrofia hereditaria de retina es una enfermedad genética, que afecta a una de cada 4.000 personas y provoca la ceguera a quienes la padecen. En el caso del nuevo gen identificado y caracterizado por los investigadores andaluces, se estima que su defecto causa el 14% del total de las distrofias hereditarias, lo que supone la mayor prevalencia de todas las descritas.
Ésta ha sido la primera vez que un grupo andaluz lidera la identificación de un nuevo gen asociado a una patología hereditaria y altamente invalidante, que se enmarca dentro de las denominadas enfermedades raras.

Transferencia de material genético

El descubrimiento del nuevo gen permitirá impulsar en Andalucía una línea de investigación en terapia génica, que conducirá a un ensayo clínico encaminado a hallar nuevas estrategias terapéuticas para esta ceguera hereditaria. La terapia génica pretende introducir copias de genes normales en las células de pacientes afectados por enfermedades monogénicas –derivadas de la mutación de un gen-, con el fin de corregir la enfermedad, reemplazando con la dotación genética sana que se ha introducido la función del gen defectuoso.
La forma de introducir estos genes puede ser mediante métodos físico-químicos, pero la forma más eficaz es empleando determinados tipos de virus convenientemente modificados, a los que se incorporan los genes que se requieren para la enfermedad. Estos genes, al infectar las células del sujeto enfermo, le incorporan el ADN normal, con el objetivo de corregir el defecto genético del gen mutado.
En este caso concreto, el grupo internacional responsable del descubrimiento va a llevar a cabo una terapia avanzada consistente en la transferencia de material genético terapéutico al ojo, con el fin de corregir el gen dañado causante de la enfermedad.
Esto supondrá la introducción de copias de genes normales capaces de sustituir la función del gen defectuoso, reemplazando unos a otros de manera que se pueda frenar la enfermedad o incluso revertir la ceguera. Imagen del laboratorio de genética del Hospital Virgen del Rocío
En la actualidad, y tras la caracterización del gen, el siguiente paso es iniciar el ensayo clínico en un modelo animal. Esta fase, que se realizará de manera coordinada con los equipos internacionales, comenzará con la generación de un modelo animal que presente las mismas mutaciones que se han detectado en este tipo de distrofia de retina.

Tras este paso, de gran complejidad científica porque conlleva un seguimiento de la degeneración de la enfermedad, se estudiará la terapia génica y se analizará la evolución de los animales y la efectividad o no del tratamiento. En caso de que los resultados sean satisfactorios, podría comenzar la fase de ensayo clínico con los pacientes afectados por esta patología. Globalmente, este proyecto supondrá una inversión de la Junta de Andalucía de 1,1 millones de euros para un periodo de cinco años.
Tan sólo tres grupos trabajan en España en ensayos clínicos en terapia génica, aunque el del Hospital Virgen del Rocío será el único que lo hará en un gen identificado por sus propios investigadores. Además, sólo un grupo del mundo investiga en terapia génica en los ojos, y el de Andalucía será el primero en hacerlo en distrofia de la retina.

Esta nueva línea de trabajo se enmarca en las actuaciones desarrolladas por la Administración andaluza en el ámbito de la genética, que, junto al de la medicina regenerativa y la nanomedicina, constituyen los tres pilares en los que se sustenta la estrategia investigadora en la comunidad.

Investigador en el laboratorio de genéticaPrecisamente, la Consejería de Salud ha puesto en marcha un Plan de Genética, que contempla un importante impulso a la genética clínica, la formación de los profesionales y la investigación en este ámbito. Asimismo, la Ley de Genética de Andalucía regula el derecho de los ciudadanos a recibir consejo genético para prevenir y detectar posibles enfermedades, así como las condiciones en que se realizarán los análisis genéticos destinados a la asistencia sanitaria o la investigación biomédica.

En esta misma línea, desde hace dos años los andaluces tienen derecho al diagnóstico genético preimplantatorio, que permite a los padres con riesgo de transmitir enfermedades genéticas hereditarias tener hijos libres de estas patologías. Ya han nacido en la comunidad un total de cinco bebés a través de esta técnica.

Autoridad mundial

Con la incorporación del profesor Batacharya al nuevo proyecto en terapia génica, Andalucía pasa a contar con una autoridad mundial en el estudio de los genes causantes de enfermedades oculares. Shomi Batacharya es jefe del Departamento de Genética Molecular y Profesor de Oftalmología Experimental del Instituto de Oftalmología del University College de Londres, una de las más prestigiosas universidades del Reino Unido, que cuenta con 20 premios Nobel entre sus profesores y graduados.

Concretamente, su instituto ha sido catalogado con cinco estrellas en investigación, la máxima clasificación de excelencia que se otorga en el Reino Unido para esta actividad en la educación superior, y forma parte también del Moorfield’s Eye Hospital, un centro monográfico para enfermedades de la visión perteneciente al Sistema Nacional de Salud del Reino Unido. Éste es el centro monográfico de enfermedades oculares más antiguo del mundo, y uno de los más grandes y prestigiosos en enfermedades de la visión.

Además, el profesor Batacharya ha participado en la caracterización de diversos trastornos oftalmológicos hereditarios, especialmente un grupo de enfermedades que causan ceguera hereditaria y que se agrupan bajo la denominación de retinitis pigmentosa. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación internacionales, entre ellos varios financiados por la UE, mantiene colaboraciones con centros de investigación en países como Francia, Alemania, Holanda o Singapur, y ha publicado numerosos artículos científicos en las revistas de máximo prestigio internacional como Nature, Nature Genetics y Cell, entre otras.
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